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This research aims to discover the relationship between social media usage (SMU) and the critical thinking ability (CTA) of university students, and to answer the question that whether social media dependence (SMD) affects the development of CTA, and thus providing a reference for the social media access strategy of academic libraries from the perspective of media information literacy.

The research data were collected via 300 valid questionnaires whose respondents are students from three universities in China. Multistage stratified cluster sampling method was used to select the respondents, which guarantees statistical representativeness. A pre-test was conducted to ensure the validity of the questionnaire.

It is shown that the total score of CTA and the six sub-dimensions are significantly positively correlated with SMU, but strongly negatively correlated with SMD. Based on the mediating effect testing, it is discovered that the degree of SMD can affect the promoting relations between the usage intensity of social media (UISM) and CTA. Clearly, SMU is a double-edged sword. While it narrows the digital gap in terms of accessibility, it widens the digital gap in terms of usage.

The differences in SMU have a significant impact on the development of CTA of university students. This inspires us to consider the ability of “using social media in a balanced way” as an important evaluation and training direction when inquiring media literacy. As social media is becoming a critical channel in cultivating individual's thinking skills, it is highly suggested that the amount of time spent on reading fragmented information on the internet should be controlled.

Sujet général: Aspects sociaux du tourisme: objectifs et réalisations / Social Needs and their Realization in Tourism / Soziale Erfordernisse im Tourismus und ihre Verwirklichung.

Die Überbrückung der Spannung zwischen Bedürfnissen und ihrer Befriedigung ist Aufgabe der Wirtschaft. Diese ihre Funktion ist nur dann erfüllbar, wenn die Wirtschaft bestrebt ist, diese Bedürfnisse zu erkennen, sie in ihren Motiven zu analysieren, sie zu steigern oder neue zu erwecken. Hiezu bedient sie sich der Werbung im weitesten Sinne, der Konsumforschung, der Untersuchung der Marktgegebenheilen, der Soziologie, der Betriebswirtschaft und der Technik.

Die touristische Standortsbestimmung umfasst im Grunde genommen die Erscheinung Fremdenverkehr an sich. Sie projiziert diese lediglich nach örtlichen Gesichtspunkten. Dafür kann entweder die Methode der Beschreibung oder aber jene der Erklärung Platz greifen. Jene überwiegt bei den Geographen, diese bei den Wirtschaftswissenschaftern. Wirtschaftliche und geographische Betrachtungsweisen werden auch im folgenden auseinandergehalten. Beide berücksichtigen indes alle Elemente, die den Fremdenverkehr konstituieren. In Betracht fallen einmal die natrlichen und kulturellen Komponenten, die einen Fremdenverkehrsort kennzeichnen und den Bedarf darauf lenken. Eine bedeutsame Rolle kommt sodann dem Faktor Entfernung zu. Ausserdem kann aber die Standortsbestimmung auch unter dem Gesichtswinkel der Marktbildung erfolgen. Sie umfasst dann alle Bestandteile des Fremdenverkehrsmarktes und die Regeln, die fr deren Zusammenspiel in örtlicher Hinsicht massgebend sind.